Il gruppo di lavoro di L2 si è occupato di studiare la verticalizzazione del curriculum di lingua straniera basandosi sullo sviluppo delle competenze comunicative secondo il Quadro Comune Europeo. Esemplificando si può supporre che gli studenti arrivino ai seguenti livelli di competenza.
Fine I ciclo A2
Fine biennio B1
Fine scuola superiore C1
Nelle pagine collegate, è possibile scaricare una raccolta di lavori svolti dagli studenti del primo e secondo ciclo relativamente alla didattica della lingua inglese
Il Syllabus dell’esame IGCSE Cambridge English As A Second Language è costruito attraverso lo sviluppo omogeneo e parallelo delle quattro competenze fondamentali della lingua straniera e presenta tutti gli indicatori necessari per costruire una didattica per competenze della lingua inglese:
Didattica per Competenze 